2018年全国公安高等教育部级优秀教学成果奖申报

“ 靶 向 培 养 、教 战 一 体 ”涉 藏 警 务 人 才

职 业 全 过 程 培 养 体 系 建 构 与 实 践

成果解决的主要教学问题

1、解决了人才培养岗位针对性不强与实战能力不足的问题  

   2、解决了在服务大局的确定背景下凝炼学科方向聚合教师团队的问题

3、解决了职业全过程贯通培养体系的建构问题       

 

 

 

成果解决教学问题的方法

1、借鉴经典、创新实践,形成箭矢化精准教育理念

2、指向明确、层次清晰,建构递进贯通的培养体系

3、根植藏区、文化浸润,打造 “涉藏警务教师团队”

4、面向藏区、注重特色,形成涉藏警务课程矩  

5、实战引领、教战一体,全面推进实战化教学  

成果创新点

1、提出了涉藏警务人才 “箭矢化”教育理念 

2、构筑了涉藏警务人才职业全过程培养通道

3、实践了实战化的涉藏警务人才培养路径 

成果应用及成效

1、丰富了实战化教学内涵及模式,形成了强烈的行业引领示范效应

2、培养了一大批 “尊藏懂藏会藏为藏”的优秀警务人才      

3、显著提高了实战化教研水平,有力助推了人才培养质量    

4、开展了高精准研战咨政行动,有效维护了藏区稳定      

5、成果被教育专家广泛推介,产生了强大的辐射作用      

  • 箭矢化精准教育理念
    运用行为主义理论及其教育范式,精准对标人才培养规格,靶向定位藏区时空和实战需要,解决了人才培养的“最后一公里”问题。
  • 多点位、全覆盖培养体系
    以核心能力形成为靶标,本科培养坚持厚基础、强能力,开展实战化教学;警务硕士培养坚持高站位、宽视野,开展研战式教学;职后教育坚持问题导向、任务驱动,开展训战式教学。
  • 对接实战的涉藏警务课程矩阵
    提炼出6大类33小类符合培养规格要求的课程矩阵,实现行业面向的专业融合,达成涉藏警务人才培养的等效。
  • 复合递进的实践教学体系
    职前教育构建“岗位适应+预案演练+专业实习+创新实践”的实践教学体系,职后教育搭建“职业素养+执法能力+警务实战+应急处突”的训练平台。

 教学成果掠影

通过藏区维稳驻训等警务活动、藏区实战训练等教学活动,把课堂延伸进“战场”,实践了“学为练,练中学,练为战,战中练”的涉藏警务能力提升路径。师生开展藏区地域全覆盖的警务实践和警务问题研究,将科研融入实战,把握藏区社会发展与安全稳定的内在关联。

      实践教学

      藏区锻炼

      藏区支教

      藏语学习